В связи с участившимися жалобами на администрации столичных школ по поводу школьной формы, 25 августа, министр образования и науки КР Эльвира Сариева встретилась с администрацией […]
Президент Алмазбек Атамбаев: «Будущее каждого ребенка во многом зависит от того, кто будет его учителем в школе, а будущее страны – от того, какими […]
Есть у нас учреждения, призванные способствовать гармоническому развитию детей, помочь им в раскрытии своих творческих и интеллектуальных задатков, укрепляться физически. Это – сеть внешкольных образовательных […]
Буйрук №1119/1 20-август, 2015-жыл 2015-2016-окуу жылында Кыргыз Республикасынын жалпы орто билим берүүчү кыргыз, орус, өзбек, тажик тилдеринде окутуу жүргүзүлгөн мектептерде пайдалануу үчүн сунуш кылынган окуу […]
Билим берүү жана илим министрлигинин Улуттук тест жүргүзүү борбору КЫРГЫЗТЕСТ системасынын компьютердик программасын ишке киргизүүнү дээрлик аяктап калганын билдирүүдө. Аталган программа боюнча бир катар министрликтер […]
Немистин улуу ойчулу Гётенин “Ойлонуу, ой жүгүртүү – бул эң татаал эмгек” деген сөзү бар. Ал эми В.А.Сухомлинскийдин “Айрым тарбиячылардын эмгекке, эмгек тарбиясына примитивдүү карашкандыгы […]
Дың жерди айдаган сымал, жаңы ысымды окурмандарга тааныштыруу ары кызыктуу, ары жеңил. Ал эми Гапыр Мадаминовдой бүтүндөй эл-журтка таанымал инсан тууралуу баян этүүнүн түйшүгү оңой […]
Коомдук турмушта балдарга билим-тарбия берип, адам кылуудан артык ыйык иш болбосо керек. Бул иш канчалык татаал экендигин бир эле педагогика тармагынын адистери тургай ар бир […]
Бишкек шаардык билим берүү башкармалыгынын адистери июнь айында жүргүзгөн анализдин жыйынтыгында борбор калаабыздагы 26 мектеп шаардын беделдүү мектеби деп табылган. Алардын арасында кыргыз тилде окуткан […]
Кусейин Көлбаев атындагы Бишкек автомобиль-жол колледжи орто кесиптик окуу жайларынын ичинен биринчи болуп толук электрондук башкарууга өткөн, эл аралык аккредитациядан өткөн, талап менен тактыкты биринчи […]
Окутуунун, тарбиялоонун жаңы ыкмаларын пайдалануу менен келечек муундарга татыктуу тарбия, каныккан билим берүү максатында күнү-түнү тыным билбей, билим берүүгө баа жеткис салымын кошуп келе жаткан […]
Мугалимдерди жетиштүү санда даярдап чыгаруу оңой көрүнгөнү менен аларды тиешелүү сапаттык деңгээлде даярдоо иши кыйын маселе экени талашсыз. Бул маселени чечүүгө жолтоо болгон бир топ […]
– Калысбек Токтосунович, мугалим адистердин жетишсиз камсыз болушу туурасында коомчулукта ар кандай пикирлер чыга калып жүрөт. Бул багытта министрлик кандай аракеттерди, иш-чараларды көрүп жатат? – […]
Мугалимдерди мамлекеттик камкордукка алуу жана социалдык колдоо көрсөтүү чаралары бир катар мыйзамдарда жана мамлекеттик өнүгүү программаларында каралган. Бирок жергиликтүүөз алдынча башкаруу органдарынын мугалимдерге көрүп жаткан […]
Съезддин чечимдери жана аны өткөрүү тартиби жөнүндө Сегиз жыл мурда кабыл алынган Кыргыз билим берүү кызматкерлеринин съездинин чечимдери негизинен аткаруу жолунда болду деп эсептейм. Анткени […]
26-27 августа 2015 года пройдет в Бишкеке III Съезд работников образования Кыргызской Республики под девизом «Образование Кыргызской Республики: доступность, качество, конкурентоспособность». Ожидается, что в открытии […]
Министерство образования и науки рекомендует с начала 2015-2016 учебного года сделать горячее питание для начальных классов обязательным для всех школ республики. Стоит ли говорить, что […]
2015-2016-окуу жылына карата мугалимдердин жана билим берʏʏ кызматкерлеринин августтук усулдук окуусун ɵткɵрүү жɵнʏндɵ Билим берүү жана илим министрлигинин БУЙРУГУ Кыргыз Республикасынын билим берүү уюмдарында окутуу-тарбиялоо […]
Жайлоолордо бала бакча ачуу демилгесин көтөргөн экс-президент Роза Отунбаева Кыргызстандагы жайлоолорду түрө кыдырып, балдар менен жолугуп, ата-энелерге насааттарын айтып келүүдө. Бул жолку сапар Суусамыр өрөөнүндөгү […]
«Роза Отунбаева демилгеси» коомдук фонду социалдык жактан колдоого муктаж үй–бүлөлөрдүн таланттуу балдарын Кытайдагы «Жайкы лагерге» эс алып келүүсүнө шарт түзүп берди. Бул тууралуу Балдардын жана […]
Copyright © 2026 | WordPress Theme by MH Themes
